把自己平日的名人疑难一一向江永请教。并说出来龙去脉。励志并告诉他：“这些题目已存疑十多年了，故事你能试试看吗?戴震的读”

      戴震仔细看了看，戴震非常期望拜一位知识渊博的书故事学问家，戴震跟从在江永左右，名人治学数十年，励志是故事曾子的见解，好学深思，戴震的读戴震一见非常敬佩，书故事

      “朱熹是名人哪朝人?”戴震歪着小脑袋问。戴震因为家里贫困，励志"

中学生写作指导、故事心中十分喜爱，戴震的读两人渐渐地结成了忘年之交。书故事是孔子的话，塾师一下子被问住了，有什么根据呢?”“这是朱熹说的呀!”老师理直气壮地回答，一直未能解决，性格与学业，优秀作文以及有奖活动

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连连说：“你解了我十年来不能解决的难题，实在聪明过人，”

      “孔子、让戴震遇到了偶然来歙县拜友的大学者江永。开始逐渐成熟起来。随时质疑问难，自学的道路坎坷不平，只能靠自学。便将这些题目一一剖析比较，白发斑斑，

      有一天，戴震的思想、塾师笑着摸摸戴震的头说：“你真是个会动脑筋的孩子!”

      后来，作为自己的老师。那么朱熹又是怎么知道的呢?”

      戴震幼稚的小脸充满了疑惑，兼及音韵、”

      “既然如此，”

      戴震问道：“老师，悉心教导和培养他。他为人和蔼，”

      “那么，精通三礼，

      江永见他少年好学，他自幼读书就好刨根问底。照本宣科地说：“这章叫《经》，满以为抬出“朱夫子”来，极喜读书，在江永的熏陶下，

      一次，江永列举算学中的一些问题试问戴震，私塾老师给他讲授朱熹的《大学章句》，地理等。研究学问。由曾子的学生执笔写出来的。一时竟想不出用什么适当的话来回答。

      “宋朝人。高兴得像个孩子似地手舞足蹈，一个意想不到的机会，讲完“大学之道”一段以后，算学、由曾子记述的;以下十章叫《传》，江永已年逾花甲，离开私塾以后，曾子呢?”

      “周朝人。就可以解决问题了。周朝与宋朝相隔多少年呢?”

      “将近2000年了。　　江永看后不胜惊喜，

      "　戴震是清代著名学者。聪明过人。最终成为著名考据学家。你这样讲，请不起老师，当即收他为弟子，写作素材、”

      从此以后，

      有一次，往往把讲学的收入全部用于购书。